院长办公室

369中环大堂

学生成功与博天堂官方管理

374 Central Hall

学生成功和博天堂官方管理以学院对学生成功和成就的承诺为指导. To that end, 我们的目标是为本科生和博天堂官方网站生提供从入学到毕业的全面支持, 通过开发和实施包容性的实践和流程，为我们的学生提供资源和机会，充分发挥他们的艺术才能 & 科学教育. 对我们的工作不可或缺, 我们与我们的学术单位培养富有成效的伙伴关系, faculty, staff, 以及校园合作伙伴.  

• 本科生和博天堂官方网站生的成功倡议，支持我们日益多样化的学生群体, 包括那些寻求尽量减少公平和机会差距的努力 
• 支持招收不同学生群体的流程和程序 
• 本科生和博天堂官方网站生的学术事务, 课程的例外, substitutions, 年级的修改, appeals, 和一般学生的学术问题 
• 联络博天堂官方办公室和学生主任办公室
  
• 联络艺术学院 & 科学学习社区, 比如艺术村, Global Village, 以及在社会正义学习社区中找到你的声音 
• 大学辅导联络, Michael和Sarah Kuhlin职业设计和联系中心, 杰弗里·H. 拉德比尔大学与生活设计中心

资源及运作

371中堂

资源及运作 负责学院的人事、财务和信息技术事务. 我们与校园里的许多办公室保持联系.g.，人力资源，注册 & Records, Payroll, Purchasing, 控制器的办公室, 基金会计, 教务长办公室, ITS)，并应成为教师和工作人员对这些问题的第一个联络点.

• Hire and onboard full- and part-time faculty and staff;  approve hiring of post-docs and independent contractors; point of contact for faculty and staff applying for parental leave, 家庭医疗假, 以及部分或全部无薪休假
• 协调课程表的发展，使所提供的课程满足学生的需求，与教师的工作量和注册保持一致 & 记录的指导方针
• 管理和监督预算和费用, 和院长一起商讨加薪事宜, 专业发展和活动资金的实地申请
• 规划教学和博天堂官方网站所需的技术升级, 主持教务委员会和学院委员会的选举, 网站维护

教师发展

371H中堂

教师发展旨在通过改善招聘实践和提供包容性规划来促进所有教师群体的专业成长，从而支持日益多样化的教师的成功, 在整个职业生涯中. 教师审查指导是面向透明，公平和一致的所有过程. 政策制定涉及与各单位和教务长办公室的合作，以建立与我们的使命相一致的明确标准，并承认适当范围的传统成就和新兴教学实践, 学术/创造性活动, and service.

• 教师成功:招聘, 向大学的过渡, mentoring, 跨职业阶段的支持, 教育发展, 学术/创意支持, 领导力发展 
• 教师评审:指导和监督年度绩效评审(APR), 加强服务表现检讨(EPR), Promotion, Tenure, 博天堂官方网站生院状态(GFS)流程 
• 教师资格和从属关系:测试经验或其他教师资格审查过程, 联合隶属文件 
• 教师行为:单位和学院应对投诉和关注的政策和流程指导
• 政策发展:绩效、连任、晋升、任期、博天堂官方网站生院地位、工作量
  

课程开发，评估和工作量规划

371H中堂

课程开发, Assessment, 工作量规划侧重于创造和维持一系列以学生为中心的学习经验，培养适合21岁学生的思维习惯^st 世纪文理学院:以开放的心态迎接新挑战, 持久的好奇心, 关键的调查方法, experimentation, interpretation, expression, and reflection. 我们的作用是鼓励跨学科的合作和创新, 制定鼓励学生学习和思考技能的课程和评估实践.

• 课程开发, 包括与教师合作反馈他们的提案和修订的发展, 指导学院课程委员会的提案, 并代表学院参加大学课程组织，例如本科生委员会和BG展望委员会, when necessary.
• Assessment, 特别是将评估实践与课程思维联系起来, 协助单位进行项目审核和认证, 代表学院出席大学评核机构，例如学生成绩评核委员会, 并在转移评估和调整方面与各州合作
• 教员工作量倡议