教育工作者成果数据
CAEP年度认证报告办法
测量1:对P-12学习和发展的影响
俄亥俄州的增值数据系统提供有关学生学业成绩的信息. 作为俄亥俄州问责制的重要组成部分, 学区和教育工作者可以通过教育增值评估系统(EVAAS)获得广泛的诊断数据。. 学校可以通过增值数据证明他们的许多学生正在取得重大进步. 学生成长测量也为学生和家长提供了他们努力的影响的证据. 教育工作者和学校进一步利用增值数据为教学实践提供信息.
最新的增值数据是在2021-22学年报告的. 完整的2022年俄亥俄州教育工作者准备绩效报告位于 在这里.
州立鲍灵格林大学预备教师的增值数据
初始牌照生效 2018、2019、2020、2021年 |
关联增值分类 | |||
---|---|---|---|---|
聘任教师 | 拥有增值数据的教师 | 黄色的 | 绿色 | 浅蓝色的 |
805 | 206 | N=47 23% |
N=140 68% |
N=19 9% |
*相关增值分类:
黄色-学校学生成长低于预期的重要证据.
绿色-证明学校的学生取得了预期的增长.
浅蓝色-学校学生增长超过预期的重要证据.
测量2:雇主满意度和利益相关者参与
EPP与该领域的专家举行了一个焦点小组,以回应对BGSU教师教育和校长毕业生的雇主的调查. 出席会议的有12人. 该小组讨论了雇主对教师教育毕业生的看法,并确定了对数据收集和使用的关注, 进度和监控工具, 和多样性. 他们建议,候选人需要有更多评估学生和利用数据做出明智决定的经验. 此外, 小组讨论了对校长项目毕业生的看法,并确定了校长与建立领导团队合作制定计划的必要性, 监控数据, 为天才学生和残疾学生争取权益. 该小组还讨论了在课堂上更多地接触多样性以及使用反思工具来支持专业成长的必要性.
测试3:候选人在项目完成时的能力
根据美国教育部的报告,EPP在2021- 2022年完成的俄亥俄州教育工作者执照考试通过率为97%.S. 教育部Title 2报告. 俄亥俄州教育工作者评估(OAE)的通过率是通过测试报告的. 考试人数少于10人的考试被报告为低n.
评估的名字 | 接受者 | PASSRATE |
APK:幼儿期(PK-3) | 13 | 92 |
APK:童年中期(4-9岁) | 1 | 低n |
APK:青少年至青少年(7-12岁) | 3 | 低n |
APK:多年龄段(PK-12) | 27 | 100 |
艺术 | 13 | 100 |
生物学 | 8 | 低n |
化学 | 5 | 低n |
幼儿教育 | 138 | 100 |
幼儿特殊教育 | 138 | 100 |
地球与空间科学 | 3 | 低n |
英语语言艺术 | 21 | 100 |
健康 | 9 | 低n |
综合科学 | 3 | 低n |
综合社会博天堂官方网站 | 21 | 100 |
数学 | 20 | 100 |
初中英语语言艺术 | 23 | 100 |
初中科学 | 27 | 100 |
初中数学 | 25 | 100 |
初中社会学科 | 17 | 100 |
音乐 | 26 | 100 |
体育课。 | 9 | 低n |
物理 | 2 | 低n |
特殊教育 | 59 | 92 |
阅读基础 | 239 | 97 |
WPT西班牙 | 1 | 低n |
中学英语艺术 | 21 | 100 |
中学历史/社会博天堂官方网站 | 21 | 100 |
中学数学 | 19 | 100 |
中学科学 | 11 | 100 |
特殊教育 | 79 | 100 |
儿童早期 | 108 | 100 |
视觉艺术 | 13 | 100 |
初中数学 | 9 | 低n |
中期儿童科学 | 15 | 100 |
中期儿童英语艺术 | 19 | 100 |
中期儿童历史/社会博天堂官方网站 | 2 | 低n |
世界通用语言 | 3 | 低n |
商业教育 | 2 | 低n |
家庭与消费者科学 | 1 | 低n |
测试4:完成学业者在他们所准备的教育岗位上被聘用的能力
BGSU项目区域的许可 | 学年 | ||||
2017-18 | 2018-19 | 2019-20 | 2020-21 | 2021-22* | |
行政管理专业 | 低n | 低n | 0 | 1 | 0 |
幼儿(P-3)及幼儿干预专家(PreK-3) | 135 | 160 | 163 | 154 | 135 |
家庭和消费者科学教育 | 低n | 低n | 0 | 3 | 1 |
整合商业与市场营销(4-12) | 5 | 低n | 0 | 3 | 2 |
综合语言艺术(7-12) | 22 | 11 | 14 | 17 | 17 |
综合数学(7-12) | 17 | 20 | 24 | 18 | 17 |
综合社会博天堂官方网站(7-12) | 12 | 19 | 23 | 32 | 17 |
干预专员(K-12) | 83 | 52 | 60 | 68 | 53 |
童年中期(4-9岁) | 42 | 40 | 32 | 36 | 41 |
音乐(PK-12) | 20 | 19 | 26 | 27 | 24 |
体育与健康教育pre -12 | 低n | 8 | 8 | 11 | 8 |
主要 | 32 | 19 | 33 | 31 | 24 |
7 - 12科学 | 5 | 12 | 11 | 10 | 12 |
负责人 | 10 | 低n | 13 | 5 | 6 |
视觉艺术(PK-12) | 9 | 12 | 11 | 11 | 14 |
世界语言pre -12 | 低n | 低n | 低n | 6 | 3 |
制定认证
教育工作者准备认证委员会(CAEP)的认证委员会授予博天堂官方网站教育与人类发展学院认证的初始许可级别和高级级别,如认证行动报告中所述. 在初始许可级别和高级级别授予认证. 该认证状态在2023年春季至2030年春季之间有效. 下一次场地审查将于2029年秋季进行. 本报告未确定需要改进的地方或规定.
标准摘要
制定标准 | INITIAL-LICENSURE水平 | 先进水平 |
标准R1/RA1:内容和教学知识 | 见过 | 见过 |
标准R2/RA2:临床伙伴关系和实践 | 见过 | 见过 |
标准R3/RA3:候选质量和选择性 | 见过 | 见过 |
标准R4/RA4:制备满意 | 见过 | 见过 |
标准R5/RA5:质量保证体系和持续改进 | 见过 | 见过 |
标准R6/RA6:财政和行政能力 | 见过 | 见过 |
标准R7/RA7:符合高等教育法第四章的记录 | 见过 | 见过 |
更新日期:2023年5月22日下午03:06